2021年幼儿教师招聘面试试教范例《小兔和狼》

来源:招教网时间:2020-12-28责任编辑:yangguang

关键词: 全国招教

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《小兔和狼》

【活动目标】

1.通过玩游戏,熟悉乐曲旋律,演唱歌曲《小兔和狼》。

2.用身体动作表现歌曲内容,创编不同的造型。

3.体验音乐游戏带来的乐趣。

【活动准备】

背景图,大灰狼、小兔头饰,小图片若干。

【活动过程】

一、故事导入

1.师:看,谁来我们班做客了?(小兔子)我们和小兔子打个招呼吧!

2.小兔子:小朋友们,今天我给你们讲个故事!

一天,小小兔子跳呀跳呀跳到树林里玩,它竖起耳朵仔细听,听到风儿在呼呼地吹,树叶在沙沙地响。正当小兔子玩得开心的时候呀,只听嘭!嘭!哎呀,不好,来了一只大灰狼,吓得小兔赶紧躲了起来,聪明的小兔子躲在大树丛中,大灰狼没有发现它,灰溜溜地走了,小兔又高高兴兴地出来玩了。

3.师:谁来说说在故事里你听到了什么?

幼儿:小兔子、狼。(出示背景图,小兔子、狼图片)

二、熟悉旋律、学唱歌曲

1.师:这个有趣的故事还能编成一首歌曲呢!你们想听吗?

(教师跟着琴声进行第一次范唱)

2.师:在歌曲里你听到了什么?(根据幼儿的回答,出示小图片)

3.师:这么好听的歌曲,老师还想再来唱一遍呢!你们要竖起耳朵仔细听老师是怎么唱的。(教师跟着琴声进行第二次范唱)(教师边唱边手指图)

4.师:你们想来唱一唱吗?我们一起跟着琴声来唱一唱!(师幼一起在座位上唱两遍)

三、幼儿根据歌词创编相应的动作以及造型

1.师:在歌曲里小兔子是怎么样走路的?(请幼儿表演)谁来学一学小兔竖起耳朵听的动作?风儿怎么样?树叶怎么样?(动作)哎呀,谁来了?小兔看到狼后是什么样子的呀?小兔害怕极了,吓得躲了起来。

2.师:宝宝们,我们一边唱一边来完整地表演这个故事。

四、游戏《小兔和狼》

1.师:《小兔和狼》还能做成游戏,你们想玩吗?听到狼来了,小兔要想个办法不让狼发现,应该怎么办呀?在唱到“哎呀”的时候声音不能很响,不然会被狼发现的。

2.配班教师扮演狼,幼儿扮演小兔玩游戏。

五、结束部分

师:小兔子们真聪明,大灰狼啊!没捉到小兔子,灰溜溜地走了,我们又可以高高兴兴地到别的地方去玩了!走喽,去玩啦!(音乐声中,幼儿边唱边跳出活动室。)

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