关键词： 全国招教 2016

【每日一练】教师招聘考试

一、单项选择题

1.学生的思想品德是在（   ）过程中形成的。

A.知识学习         B.劳动教育       C.活动和交往         D.课外活动

2.古代斯巴达的教育目的是培养（  ）

A.商人         B.政治家         C.军人               D.官吏

3.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自(   )

A．《学记》        B．《论语》     C．《孟子》     D．《荀子》

4.教育学的研究对象是教育（  ）

A.现象和问题        B.方针          C.政策               D.理论

5.学生特别是小学生极易“染于苍则苍，染于黄则黄”，这说明他们具有（  ）

A.可塑性        B.依赖性        C.向师性           D.定向性

6.教育的本质属性是(   )

A．阶段性                B．阶级性

C．培养人的社会活动      D．生产性

7.“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现教育特点是（　）。
A．教育全民化       B．教育终身化

C．教育多元化      D．教育民主化

8.隐性课程的提出者是（   ）

A.博比特    B.泰勒    C.杰克逊        D.斯腾豪斯

9.参观法主要的特点是（  ）

A.学生亲自动手，手脑并用     B.锻炼学生的实际工作能力

C.理论联系实际               D.突破时空障碍

10.“教学过程优化”的教学思想的提出者是（  ）

A.赞科夫       B.巴班斯基      C.苏霍姆林斯基      D.凯洛夫

二、简答题

1.简述校本课程开发的途径。

答案解析：

一、单项选择题

1.C【解析】略

2.C【解析】略

3.A【解析】略

4.A【解析】略

5.A 【解析】学生正处于长知识、长身体的时期，也是他们的品德、人格正在形成的时期，各方面尚未成熟，具有很大的发展潜力，极容易受外部环境因素的影响，具有很强的可塑性。

6.C【解析】教育的本质属性是培养人的社会活动。

7.D 【解析】教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面它追求让所有人都受到同样的教育，另一方面，教育民主追求教育的自由化。

8.C 【解析】隐性课程一词是由杰克逊在1968年的《班级生活》中首先提出的。

9.C【解析】运用参观法能够使教学和实际生活联系起来，激发学生对知识的渴望和兴趣。

10.B【解析】巴班斯基是前苏联当代很有影响的教育家、教学论专家,提出了教学过程优化理论。

二、简答

1.(1)合作开发；

(2)课题研究与实验；

(3)规范原有的选修课、活动课和兴趣小组。

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