每日一练 小学教育知识与能力(6月30日)

时间:2016-06-30责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 小学

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一、单项选择题

1.从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于(  )

A.活动课程    B.综合课程    C.隐性课程    D.显性课程

2.小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由浅入深、由易到难,以关键概念和基本原理为主并出现逐步扩展。这一教材编写方式属于(  )

A.螺旋式   B.单一型   C.活动型   D.直线型

3.小学生游戏时摔倒扭伤并有少量出血点,教师正确的做法是(  )

A.止血带绑在伤口上方,注意保暖   B.纸巾盖上伤口,电话通知家长

C.冷毛巾敷伤口,立即送往医院     D.清洁水冲洗伤口,消毒纱布包扎

4.《基础教育课程改革纲要》指出学校大力开展“阳光体育”运动,小学生每天的锻炼时间不少于(  )

A.1.5小时   B.1小时   C.2小时   D.0.5小时

5.关注教育主体,解释教育现象,运用“深描”的写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为(  )

A.调查研究   B.行动研究   C.叙事研究   D.实验研究

6.具体规定“学科课程性质与地位、基本理论、课程目标”等的是(  )

A.课程资源  B.课程计划  C.课程标准  D.教科书

7.小学生用学具学习数学,学具为(  )

A.学习过程  B.学习中介  C.学习对象  D.学习结果

8.从课程论角度来看,教室座位安排、图书角的设置属于(  )

A.活动课程  B.综合课程  C.隐性课程  D.显性课程

9.小学教师用小红花、小红旗的奖励方式来鼓励学生诚实、助人为乐的行为,这种方法是(  )

A.实际锻炼法  B.榜样示范法  C.陶冶教育法  D.品德评价法

10.水痘是儿童的常见病,若班上有儿童出水痘,教师应该(  )

A.立即采取隔离,教室消毒   B.要对全校教室和操场消毒

C.向校领导汇报坚持上课     D.通知家长带孩子去医院就诊

 

 

参考答案

1.C【解析】略。

2.A【解析】题干的描述体现了螺旋式的内涵。

3.D【解析】小学生非故意伤害以跌倒、碰撞情况居多,游戏过程中的膝盖擦伤和小范围的出血点属于轻微伤,教师立即用清洁水清洗伤口,绑上消炎纱布即可。

4.B【解析】阳光体育运动应保证小学生每天的锻炼时间不少于1小时。

5.C【解析】题干的描述体现了叙事研究法的特征。

6.C【解析】课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。它规定了学科的教学目标、任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学方法的基本要求,是编写教科书和教师进行教学的直接依据也是衡量各科教学质量的重要标准。

7.B【解析】略。

8.C【解析】隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。

9.D【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法,它包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。

10.A【解析】学校对病人和可疑的病人要隔离观察,及时治疗;做好消毒和检疫;采用药物预防。

 


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